课堂上，周文看似听的很认真，心完全不在听课上，一想到重生这种事情发生在自己身上就很难平静下来。
“五年高考三年模拟，步步高讲义，试题调研，英汉大词典.......”
看着面前厚厚一摞课本和五花八门的复习书，周文不知道该哭还是该笑。
前世周文混的并不差，高考考了一所不错的211，毕业后进了家科技大厂，虽然加班辛苦，但公司真舍得给钱，短短几年周文便混成了项目骨干。
周文为自己定下个小目标，攒够五百万就不再拼命了。
重生前周文已经攒到了三百七十多万，按照重生前的工资水平，最多再有一年半就可以达成目标，结果重生了。
想想卡上没来的及花掉的钱，周文心里滴血，那都是他用命换来的。
相比事业的顺利，周文的感情道路可以说很坎坷。
大一时候喜欢上班里一个女生，对方也对周文有好感，上课二人经常坐在一起慢慢建立了感情基础，有次白天一起出去玩了一天，吃了晚饭周文独自去买了个一米多高的熊，回到学校鼓起勇气送给女孩，却没勇气当面表白。
【我们现在算什么关系呀】
对方回到宿舍后给周文发了条消息。
第一次接触异性的周文没有害羞逃避，二人就那样顺其自然的确定了关系。
确认关系后虽然时有吵架，而且吵架的频率越来越高，但并没有对感情有实质性的破坏。
女孩说“什么要嫁鸡随鸡嫁狗随狗”，“就算全世界都可以放弃至少还有你值得珍惜”，第一次谈恋爱的周文对那些话深信不疑，以为要从一而终了。
到了大二，二人的感情快速降温，大二暑假期间对方几乎没有主动联系过周文，开学前周文联系她问什么时候去学校打了十几个电话没打通，最后等到一条【我们不合适，分手吧】的短信。
第一次体会失恋的滋味周文确实很难过，直到三个多月后重新有了女朋友。
虽然第二任女朋友大四因为工作问题也没能走到一起，但是经历的多了周文不再那么难受。
人生过不去的坎很多，但没有忘不掉的前任。
一个人热恋期心有多软，说的话有多动听，决定跟你分手的时候就有多冰冷。
这是初恋让周文明白的。
吃一堑长一智，懂了这个道理，周文从此很少把时间和精力浪费在感情上，谈得来就谈，谈不来就免谈。
“背那么熟练还说不会，竟然不跟哥们说实话，还能不能愉快的玩耍？”
下课后，以为周文欺骗了自己，郭欢愤愤的说道。
“我也没想到，主要是今天没紧张。”
周文拍了拍同桌肩膀安抚他的小情绪。
郭欢是周文毕业后保持联系最多的高中同学，周文社交圈的人很多，但可以无话不说的也就郭欢一个，随着年龄的增长，朋友或忙于家庭或忙于工作，可以无话不说随时相聚的人会越来越少，所以周文真心把郭欢当朋友。
“看来林婉给你辅导效果不错，我也要找个妹子给我辅导英语。”
郭欢口中的林婉是周文高一同学，分科后也在一个班，周文数理化学的好，林婉英语语文学的好，二人分科前就是同班同学，而且前后桌平时交流比较多，分科后自然比其他同学要亲切一些，周文和林婉经常相互辅导。
提起林婉，周文目光朝教室中间一列第四排看去，林婉就坐在那里。
女孩长发扎着一根简单的马尾辫，一簇斜刘海悬挂在脸庞，皮肤不是很白也不黑，是很自然的暖黄肤色，肌肤宛如阳光沐浴过的脂玉，此时早晨的阳光穿过窗户洒在女孩干净的脸庞，泛着柔和的光泽，光影给她增添了几分娇艳。
“班嫂，帮我讲一下这两个词的区别和用法。”
林婉后面一男生找林婉问英语。
“别胡说八道，再瞎说别问我了。”
林婉声音清脆而冷淡的呵责。
因为被班长喜欢，班里有的男生喊林婉班嫂，对此林婉很反感。
班长赵凯听见有人叫林婉班嫂嘴上说别瞎起哄，目光却对林婉留恋不已。
明眼人都看得出林婉是真的反感被叫班嫂，赵凯还搁那儿惺惺作态，想以此来获得林婉的好感。
“班长真自作多情。”
郭欢靠在周文身上小声说。
“这叫勇气可嘉，你有喜欢的女生吗？”
周文低头笑了笑，他不喜欢在背后对别人冷嘲热讽，哪怕是自己讨厌的人。
对女生，周文有两个原则，不追对自己没好感的，不接受自己不喜欢的，总之不将就，可能这就是他前世老大不小了结不了婚的主要原因。
其实结不结婚周文无所谓，家里父母急的跟热锅上的蚂蚁似的一催再催。
“没有。”
郭欢脑袋摇的跟拨浪鼓似的，跟男生聊起这个话题他都有些害羞。
周文没有继续问，万一问出来自己最好的哥们也喜欢林婉就尴尬了，这种可能性不仅有，而且很大，班里喜欢林婉的男生绝不在少数。
翻了翻桌子上的书，周文翻开一张数学试卷从第一题开始看。
“已知复数z=（3 i）（1-i），那么z的共轭复数的模为？”
高中的知识周文并没有因为重生而遗忘变陌生，做起来反而更加游刃有余，周文惊奇的发现自己不仅记忆力变好了，运算能力也强了很多，对于送分题，原本还需要动动笔，现在只需动动脑筋就能快速解答。
周文第一次有种当爽文主角的感觉，这种感觉就是对什么都胸有成竹。
前世周文考了211，这次不考个985岂不是丢重生者的脸？
高三是大堂课模式，下一节依旧是英语，上课后班主任李莉带着一摞信封来到教室，让班长给每位学生发一个，然后说道：
“给大家一个学习之外的任务，其实对你们的学业也很重要。”
“下去后每人都给自己做一份简单的人生和学业规划，内容包括各自的理想，目标大学以及准备报什么专业，将来想从事什么工作，”
“大家不要敷衍，这对你们很关键，我敢说你们之中百分之八十以上的人对高考后报什么专业一无所知，到了大学一半以上的人会后悔自己报的专业，被大学录取后又选择复读的每年都有，”
“写好之后装在信封里，下周交上来我替你们暂时保管，需要修改的随时可以找我。”
“.......”
“我哥前年考了长安外国语大学，专业调剂了个日语专业不喜欢复读了一年。”
“这也太坑了，看来不能随便服从调剂。”
确实如班主任所说，学生们为了考上大学十年寒窗苦读，可是等到高考后很多学生因为掌握的信息太少可能比高考前更迷茫。
高考前只有一个目标，就是考上大学。
高考后突然发现不知道自己喜欢什么，更不懂报志愿应该结合家庭和自身条件，稀里糊涂的报了志愿到大学后各种后悔，要走很多弯路，甚至影响一辈子，所以高考前把志愿规划好、把信息差填补填补比高考多考几分更重要。
班主任要求学生考虑人生和学业规划对刚重生的周文很及时，周文脑海中很认真的思考自己的规划。